مؤخرًا، شهد مشروع مدرسة كولون تونغ الخاصة الواقعة في طريق ليانفو، والذي تنفذه AluHouse (ويشار إليه فيما بعد بـ"مدرسة كولون تونغ" )، تقدمًا مهمًا، حيث تم شحن الدفعة الأولى من وحدات MiC الخرسانية بنجاح. وسيتم تجميع هذه الوحدات بكفاءة عند وصولها إلى موقع البناء في هونغ كونغ، لضمان إقامة المدرسة في موعدها المحدد عام 2025، وإدخال طاقة جديدة في مجال التعليم الخاص في هونغ كونغ.

وفقًا للتقارير، تُعد مدرسة كاولون تونغ أول مبنى للتعليم الخاص في هونغ كونغ يتم بناؤه باستخدام هيكل معياري من الخرسانة MiC، حيث تتولى دائرة الهندسة المعمارية دور الجهة المالكة، وتقوم جمعية تونغ وا الثري بمسؤولية التشغيل، وتشغل شركة لينلي للمقاولات المقاول العام للمشروع، مما جذب اهتمام المجتمع على نطاق واسع. يقع المشروع في طريق ليانفو في كاولون تونغ، هونغ كونغ، وتبلغ المساحة البنائية الإجمالية حوالي 3572 متر مربع، ويتكون من مبنى مكون من 5 طوابق، ويشمل المبنى بأكمله 238 وحدة معيارية، ومن المتوقع أن يزيد عدد الطلاب من الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية الخفيفة والمتوسطة بمقدار 480 طالبًا.

يهدف المشروع من خلال مفهوم تصميم مبتكر ووسائل تقنية متقدمة إلى خلق بيئة تعليمية ونمو أكثر ملاءمة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، ومساعدة الأطفال على الاندماج بشكل أفضل في المجتمع، والاستمتاع بحياة متساوية ومحترمة ومليئة بالإشباع، وتعزيز التوزيع العادل للموارد التعليمية في مجتمع هونغ كونغ، ودفع التكامل الإيجابي بين مرافق التعليم الخاص وتقنيات المباني الخضراء.

خلال عملية بناء مشروع مدرسة كولون تانغ، دمجت شركة AluHouose بشكل عميق وطبقت تقنية نموذج معلومات البناء (BIM)، لتحقيق التحول الرقمي الكامل لسلسلة المشروع من التصميم المبدئي إلى إدارة البناء. لا تعمل تقنية BIM على تحسين تصميم الهيكل فقط وتجنب مخاطر التصادم أثناء البناء بشكل فعال، بل توجه أيضًا من خلال المحاكاة ثلاثية الأبعاد الدقيقة، التوصيل الدقيق لوحدات الخرسانة MiC والتخطيط الأمثل لأنظمة الميكانيكا والكهرباء.
في الوقت نفسه، تضمن AluHouse أن يكون خطأ التوصيل لكل وحدة MiC مضبوطًا بدقة ضمن ±6 ملم، مما يجعل الفصول الدراسية المكونة من أربعة وحدات مجتمعة بدقة تستفيد من المساحة إلى أقصى حد، ويعزز بشكل فعال من فائدة وجمالية المباني المدرسية، كما يوفر للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بيئة تعليمية واسعة ومشرقة ومريحة وجذابة.

بالإضافة إلى ذلك، في بناء المشروع، تم تجسيد مفهوم التصنيع الذكي الصناعي بشكل كامل. تتبنى AluHouse بنشاط طريقة MiMEP (طريقة تكامل المعدات الميكانيكية والكهربائية)، حيث يتم دمج المكونات الميكانيكية والكهربائية مسبقًا في المصنع، ويتم إدراجها بذكاء في وحدات MiC.
هذه الخطوة تجعل أكثر من 95٪ من مكونات المبنى، بما في ذلك الجدران والأنابيب الميكانيكية والكهربائية ومواد التشطيب الداخلية، قابلة للتصنيع المسبق في المصنع، ومن ثم قد يتم نقلها بكفاءة إلى الموقع لإجراء عمليات الرفع، مما يمكن أن يساهم في تقليص الوقت الإجمالي لتركيب المشروع بنسبة 50٪.
إن عملية العمل الفعّالة هذه التي تتبع أسلوب "التصميم - التصنيع المسبق - النقل - التجميع"، مقارنةً بطرق البناء التقليدية، يمكنها تقليل الضوضاء وتلوث الغبار في مواقع البناء بشكل كبير، مما يتوافق تمامًا مع الأهداف بعيدة المدى للتنمية المستدامة في هونغ كونغ.

القوالب هي الأساس لإنتاج وحدات MiC، ودقتها وكفاءتها تحدد بشكل غير مباشر جودة المنتج وتكلفته، وأهميتها واضحة للعيان. من خلال إدخال قوالب فولاذية مخصصة قابلة لإعادة الاستخدام تم تطويرها داخليًا، تنتج شركة AluHouse وحدات MiC خرسانية تتميز بدقة عالية ومعايير مرتفعة، مما يقلل بشكل كبير من دورة الإنتاج، كما يعزز الاستقرار والسلامة الكليين للهيكل.
في هذا الإطار، يزن كل وحدة بناء معيارية متكاملة من الخرسانة (MiC) 27 طنًا، مما يتجاوز القيود التقليدية المتعلقة بأبعاد ووزن وحدات الخرسانة المعيارية. وتفي قوة الهيكل والأداء المقاوم للزلازل بنسبة 100% بمعايير التصميم المعتمدة للمدارس في هونج كونج، مما يوفر أساسًا متينًا لاستقرار المشروع وسلامته.

جدير بالذكر أن الاستخدام النشط للقوالب البيئية يمكن أن يعزز الجمع المثالي بين الإنتاج القياسي لوحدات MiC والتجميع المرن لها. يضمن الإنتاج القياسي تماسك وجودة عالية لوحدات البناء من نوع MiC، ويحقق عملية إنتاج فعالة ومستقرة.
يعرض التجميع المرن قدرة التكيف العالية والمرونة لموديولات MiC الخرسانية، حيث يمكن تركيب الموديولات المختلفة وفق الحاجة بشكل مرن لتلبية متطلبات التصميم المتنوعة والشخصية لمباني مدرسة كولون تانغ، مما يوفر مسارًا تقنيًا يمكن الاستفادة منه وتكراره لإنتاج وتصميم المزيد من المباني التعليمية الكبيرة بشكل صناعي.

في مشروع مدرسة كولون تونغ، أبدعت AluHouse في التخطيط الداخلي، حيث دمجت بمهارة وطبقت عنصرين أساسيين هما "السلامة والوظيفية". تنتشر في المبنى كليًا تصاميم إنسانية تشمل الأثاث ذو الزوايا الدائرية، والأرضيات غير القابلة للانزلاق، والممرات المهيأة لذوي الاحتياجات الخاصة. كما تم استخدام مواد منخفضة التحسس في أماكن مثل المهاجع، والعيادة، وغرفة الغسيل، إلى جانب دمج نظام مراقبة ذكي، لتوفير بيئة تعليمية ومعيشية آمنة ودافئة مصممة خصيصًا للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
علاوة على ذلك، تخطط مدرسة كولون تانغ مستقبليًا لتخصيص مساحة للتفاعل المجتمعي، والتي ستستخدم في المستقبل لإقامة أيام مفتوحة دورية وأنشطة أخرى، لبناء جسر بين الجمهور والأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وتشجيع التفاعل بينهم، والعمل تدريجيًا على القضاء على التحيزات الاجتماعية، وتنمية جو مدرسية أكثر شمولًا وانسجامًا.

البناء النشط لمشروع مدرسة كاولاونغ تانغ، ليس مجرد اختراق لتقنية البناء التجميعية AluHouse فحسب، بل هو أيضًا تجسيد لرعاية المجتمع في هونغ كونغ للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. من خلال البناء النشط للمرافق الحديثة، يمكننا تمكين المزيد من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في هونغ كونغ من الحصول على فرص تعليمية متساوية.
يساعد هذا البيئة التعليمية المفتوحة والشاملة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على الاندماج بشكل أفضل في المجتمع، والاستفادة من الموارد التعليمية المتساوية وعالية الجودة، والبحث عن تحقيق قيمتهم الذاتية تدريجيًا. في الوقت نفسه، يمثل نجاح تشغيل وبناء المشروع خطوة حاسمة لهونغ كونغ في دمج مرافق التعليم الخاص مع تقنيات البناء الأخضر.

مع استمرار التقدم السلس لمشروع مدرسة كولون تونج المتخصصة، ستستمر شركة AluHouse في التمسك بمفهوم "القيادة التكنولوجية والرعاية الإنسانية"، ومواصلة إنتاج وحدات MiC الخرسانية المتبقية وفق جدول إنتاج المشروع.
في المستقبل، ستواصل AluHouse التعمق في مجال بناء المدارس، مستندة إلى قوة الابتكار لدعم أحلام التنمية للفئات الضعيفة، وتوفير بيئات تعلم ومعيشة آمنة ومريحة وفعّالة لمزيد من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. نحن نؤمن إيمانًا راسخًا بأنه في ظل الدفع المزدوج للتكنولوجيا والإنسانية، ستشهد التربية الخاصة في هونغ كونغ غدًا أكثر إشراقًا.