隨著教育觀念的革新,我國的校園建築設計也在不斷進步與創新,無論是建設方法還是設計規劃等,傳統的校園建設速度已跟不上學位的增長速度,導致傳統的學校建築在新技術革命的浪潮下迎來了新的機遇和挑戰。
裝配式預制的凱西菲爾德小學
所以在滿足社會迫切需求的背景下,裝配式預制的校園走進了大家的視野,它以獨特的優勢贏得了大家的認可。不但快速便捷,環保安全之余,還因為裝配式預制的校園具有各種布局,可以根據學校系統而需要的特定類型的學習環境進行配置。
上篇微信就說到了用新型裝配式技術打造校園的優勢,今天來說一下全裝配式技術究竟能打造哪些校園。
01、幼兒園/托兒所
美國路易斯安那州裝配式預制的托兒所
建設時間:5個半月
結構:預制裝配式鋼結構
學校設施:
· 3個學習教室
· 廚房
· 休息室
· 遊樂場
這家占地750m²的日托中心位於路易斯安那州新奧爾良的密西西比河河岸上,目的是為當地陸軍工程兵團的雇員的子女提供全日制托兒服務。這座建築還是該地區為數不多的能夠在卡特裏娜颶風中幸存下來的建築之一。
02、小學
維多利亞裝配式預制的安特裏小學
建設時間:6個月
結構:預制裝配式鋼結構
學校設施:
· 兩個學習社區
· 行政樓
· 戶外運動場
· 表演藝術和體育教學樓
· 操場。
該小學毗鄰Timbertop兒童社區中心,這將幫助當地兒童順利地從學齡前過渡。
03、中學
墨爾本裝配式預制的普拉蘭高中
建設時間:4個月
結構:預制裝配式混凝土結構
學校設施:
· 一樓的圖書館,音樂和戲劇設施
· 第1、2和3層設有科學,藝術和食品技術空間
· 3樓設有一間健身房,可直接進入大型室外休閑區,其中包括一個反彈球場,跑道和防護網。
· 屋頂有樹木和花園的遊樂區為學生提供了消極娛樂的空間,還有一條車道可以在上課時間激活。
這是一所男女混合的中學,能容納650名學生,共3層,於2019年正式開學。該高中在建築物的中央設有開放式中庭,現代教學區,主要表演空間和各個樓層的室外露臺等。而且為了確保學生和教職員工的安全,還采取了安全措施,如監視設備,1.8m圍欄和入口刷卡或鍵盤。
04、大學
美國俄克拉何馬州裝配式預制的克萊裏奇大學
建設時間:6個月
結構:預制裝配式鋼結構
學校設施:
· 12個職業教室,包括計算機教室、內設計教室、服裝設計教室,以及行政辦公室,商業展示區,學生的空間工會和休息室。
這座占地1800m²的兩層教學樓,是該大學的一個擴建項目,使用的是裝配式預制技術打造,使學院現有建築物的整體規模增加了60%。
05、特殊學校
澳大利亞裝配式預制的西克藍本中學
建設時間:5個月
結構:預制裝配式鋼結構
學校設施:
· 一個可以容納有特殊飲食要求的孩子的項目/廚房空間
· 額外的健身室供治療
· 視覺藝術大樓
· 三個學習社區
· 科學,技術,工程和數學大樓
· 行政大樓
· 四個室外運動場。
· 演藝術和體育教學樓
是一所受支持的融合學校。這意味著與典型的主流學校相比,該學校旨在為更多的殘疾學生提供支持。學校設計中包括提供額外支持的設施,以便所有學生都可以使用相同的學習和娛樂空間。如增強型無障礙馬桶、壓力桿等。
以上的學校都是永久性裝配式預制的學校,同時讓大家知道用裝配式預制的技術可以打造任何類型的學校,他們以不同的方式組裝,來滿足各類教學空間的需求,甚至是2-3層,或藝術教室和戲劇教室等。
(現場模塊吊裝)
而裝配式預制學校還能采用鋁遊家首創的鋁結構建築系統。95%以上的預制率、90%以上的回收利用率、簡單有效的扣件拼接等特點,使它比裝配式鋼結構和裝配式混凝土結構更快速、更高效、更環保,更符合可持續發展的需求。
(現場模塊吊裝)
另外校園建設除了一些基礎的設施外,也可以增設一些醫務室、實驗室、宿舍等。如鋁遊家為深圳奧斯翰外語國際學學校精心打造的可移動醫療保健室;為香港理工大學建築實驗室打造的一套移動鋁屋,用於師生日常教學使用;為香港HKIC建造業學院打造的組裝合成建築法訓練區等。
(移動醫務室)
鋁遊家希望以後能打造更多的校園建築,規劃更好的校園環境,根據學生群體的特定需求定制全新的模塊化教學樓,將行業領先的技術和設計應用於學校設施,為教育領域貢獻一份力量。
(註:參考數據及部分圖片來源:Archdaily、Youtube)